Категорија: Музејске приче

Гумене и пластичне играчке

  Од друге половине XX века долази до експанзије гумених играчака. У Србији  су најпопуларније биле са ликовима из дизнијевих, цртаних филмова и бајки: Паја, Шиља, Мики Маус, Плутон, Бамбиј, Луња, Снежана и седам патуљака… Производила их је југословенска фабрика играчака Бисерка у Загребу, која је једина имала лиценцу за производњу дизнијевих јунака. Чак је […]

Read more

Лимене и плишане играчке

Лимене играчке Дрвене играчке замениле су лимене, које су биле јефтиније и доступне свима захваљујући индустријској производњи. Металне лутке су се правиле од различитих метала. Прављене су од танких челичних плоча, преко којих је био наношен танак слој лима, који их је штитио од рђе. Играчке су најчешће намењене дечацима и то су били: авиони, […]

Read more

Васкрс

Према схватању цркве, али и народног предања, Васкрс је највећи хришћански празник који слави Христово васкрсење. То је  пролећни,  покретних празник који увек пада у прву недељу после пуног месеца иза пролеће нарвнодневице. Као и код других празника и у прослављању Васкрса преплићу се црквено учење и народно предање. Васкрсу претходи Васкршњи, Часни или Велики […]

Read more

Како смо се и чиме играли

Најомиљени део дана у животу сваког детета је време посвећено игри. Деца се у току свог одрастања играју са различитим играчкама, на различите начине, а свака од њих утиче на њихов раст и развој. Оне су веома важне за интелектуални и физички развој детета. Игра представља слободну, спонтану и најважнију активност у одрастању сваког детета. […]

Read more

Друштвено васпитање

Улога друштва у васпитању деце почива на основама које су постављене у породици, а остварује се кроз различите организоване процесе у оквиру удружења и институција. У Србији је још 1879. године основано Друштво за потпомагање и васпитање сиротне и напуштене деце. У васпитању деце учествовали су многи и надограђивали су оно што су деца понела […]

Read more

Васпитање

Васпитање деце је важан задатак у којем учествују породица и шира заједница кроз своје образовне институције. Зато о овом сегменту одрастања можемо говорити кроз призму породичног или домаћег васпитања и друштвеног за које заслуге имају обданишта, школе, спортска и културно-уметничка друштва, хуманитарне организације и дечја удружења. Процес одрастања је период од рођења детета до завршетка […]

Read more